Rozwój emocjonalny a inteligencja emocjonalna : problemy edukacyjne

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój emocjonalny a inteligencja emocjonalna : problemy edukacyjne / Peter Salovey, Dawid J. Sluyter [redakcja] ; przełożył Maciej Karpiński. - [Wydanie 1]. - Poznań : Dom Wydawniczy Rebis, 1999. - 480, [4] strony : rysunki, wykresy ; 20 cm.

(Psychologia)

Autor

Salovey Peter. Sluyter Dawid J. Karpiński Maciej (1950- ).

Forma i typ

Książki Publikacje popularnonaukowe

Temat

Rozwój psychiczny Psychologia Inteligencja emocjonalna

Gatunek

Wydawnictwa popularne

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

W 1990 roku Salovey i Meyer stworzyli pojęcie inteligencji emocjonalnej-umiejętności kontrolowania własnych i cudzych emocji, odróżniania ich i wykorzystywania nabytej w ten sposób wiedzy do kierowania myśleniem i postępowaniem. W ostatnich latach niektóre szkoły na Zachodzie wprowadziły zajęcia z emocjonalnej nauki czytania i pisania uczące analizowania konfliktów, rozwiązywania problemów społecznych i podejmowania decyzji. Ta wyjątkowa książka łączy ze sobą teorię z praktyką przez zestawienie naukowych wyjaśnień emocji z krótkimi komentarzami nauczycieli, psychologów badających ludzkie emocje oraz tych wszystkich, którzy interesują się procesem rozwoju emocji u dzieci!

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Czytelnia (Trawiasta)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Wyp. 26 (Błękitna)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Wyp. 25 (Walcownicza)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Wyp. 47 (Powojowa)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Wyp. 59 (Korkowa)

Egzemplarze są obecnie niedostępne

Wyp. 87 (Trawiasta)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Wyp. 121 (Żegańska)

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Strefa uwag:

Tytuł oryginału: Emotional development and emotional inteligence : educational implications, 1997

Uwaga ogólna

Tytuł oryginału: Emotional development and emotional intelligence : educational implications, 1997.

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia na stronach 454-457.

Uwaga dotycząca indeksów

Indeks.